Os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental I foram divididos em dois grupos. O primeiro grupo ficou sob responsabilidade da professora regente dentro da sala de aula, e, a partir de suas observações, produziram textos sobre o Parque Halfeld e o Colégio Stella Matutina. O segundo grupo, por sua vez, dirigiu-se ao laboratório de informática, local em que os alunos foram incentivados a localizarem no Google Maps o Parque Halfeld e o Colégio Stella Matutina. Após localizarem ambos os pontos, traçaram o percurso on-line entre os dois. Em atividades envolvendo sala de aula e laboratório de informática, foram desenvolvidas diferentes habilidades dos educandos, revelando que, de forma sinérgica, ensino tradicional e inovador podem ser utilizados na busca por alunos com autonomia e consciência de seu protagonismo no próprio processo de aprendizagem.