Os alunos dos 9ªºs anos simularam uma entrevista com D. Pedro I. Isso mesmo! A atividade foi muito rica e significativa, pois ao imaginar e redigir uma entrevista, o aluno teve a oportunidade de retomar a aprendizagem, repensar os acontecimentos, relacionar fatos e ideias, consultar fontes bibliográficas para apreender novas informações; além de desenvolver as habilidades de selecionar e sintetizar dados para redigir textos coesos e coerentes.
O objetivo principal do trabalho foi fazer com que o aluno ampliasse e reorganizasse o conhecimento adquirido em sala de aula de uma forma viva e dinâmica.
