A Física e a Matemática não estão distantes de nós, pelo contrário, 

estão presentes em todos os espaços ocupados pelo ser humano.

Determinar experimentalmente a constante elástica de uma mola “slink” e o trabalho realizado por ela foram alguns dos objetivos da aula interdisciplinar realizada no Laboratório de Física.

A partir de situações propostas, os alunos das segundas  séries do Ensino Médio discutiram e elaboraram uma resolução, integrando teoria e prática. A atividade também solicitava aos alunos que determinassem a comprovação algébrica de K (constante elástica) e T (trabalho da força elástica), por meio de construções gráficas.

Conseguir relacionar a teoria desenvolvida em sala de aula com a prática torna os alunos construtores de seu próprio conhecimento.