Aprender significativamente pressupõe a atribuição de significado aos saberes preexistentes. O mapa conceitual é um recurso que facilita essa associação e favorece o estudo. As segundas séries do Ensino Médio construíram os mapas sobre as mudanças que se instalaram durante o desenvolvimento da poesia romântica, no século XIX, explicando, associando e ampliando seu conhecimento.