Compreender o quanto uma área foi reduzida para ser representada em um mapa pode parecer difícil, pois envolve cálculo matemático. Dessa forma, os alunos foram orientados a produzirem a minituatura do livro didático usando noções de escala.  O resultado foi esse. Assim ficou fácil.

Usando noções de escala, os alunos do 6° ano produziram uma miniatura do livro didático.

Professora Cristiane – Geografia – Fundamental II