A avaliação deve ser entendida como articuladora dos processos de ensinar e aprender. Ela é pensada de tal modo que o aluno possa participar com responsabilidade do processo de aprendizagem, ao tomar conhecimento do que ele já sabe, do que precisa aprender e do que ainda constitui sua dificuldade.

      O processo de avaliação de desempenho escolar do aluno é feito pela observação constante de sua aprendizagem e pela aplicação de avaliações diagnósticas, provas, trabalhos, pesquisas, exercícios e atividades diversificadas.

      Na Rede de Educação das Missionárias Servas do Espírito Santo, o ano letivo está estruturado em três etapas e o sistema de avaliação tem sua distribuição de pontos atendendo às diretrizes específicas do Ensino Fundamental e Médio.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

(1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e 1ª a 3ª série do Ensino Médio)

           Em cada disciplina, será atribuído ao aluno o total de 100 (cem) pontos no ano, dos quais deverá obter no mínimo 60% (sessenta por cento) para aprovação e consequente mudança de ano/série. O aproveitamento será aferido em 3 (três) etapas:

      1ª etapa: 30 pontos (com média de 18 pontos)

      2ª etapa: 35 pontos (com média de 21 pontos)

      3ª etapa: 35 pontos (com média de 21 pontos)

Pontuação dos diversos instrumentos de avaliação

Ensino Fundamental - 1º ao 5º ano

Ensino Fundamental - 6º, 7º e 8º anos

Ensino Fundamental - 9º ano 

Ensino Médio (1ª à 3ª série)

                                PROVAS - MÓDULOS

                           (Orientações para o 9º ano e EM)

        Os alunos dessas séries devem seguir as seguintes orientações na resolução das provas:

1. Verificar se a sua prova está com o numero de questões definido, no cabeçalho;
2. Ler cuidadosamente cada questão proposta e Redigir a resposta no espaço destinado a ela; Informações que ultrapassem os espaços não serão corrigidas.
3. Apresentar nas provas de matemática, o raciocino e os cálculos em todas as questões discursivas ou de múltipla escolha, caso contrario, não serão validadas;
4. As questões respondidas serão avaliadas em pertinência ao que foi solicitado, à correção das ideias, a concisão e à clareza;
5. Questões discursivas, redigidas a lápis, não serão revisadas;
6. Nas questões de múltipla escolha, MARQUE primeiro a lápis, e só após ter certeza, PASSE caneta. Rasuras não serão aceitas;
7. O uso de equipamento eletrônico e outro tipo de cola implicarão na anulação da prova;
8. Para uma possível revisão, é necessário que todas as instruções acima sejam seguidas.
9. Na 3ª Etapa a prova trimestral e a prova do módulo II ficarão arquivadas, na escola, caso o aluno necessite posteriormente de uma revisão.

AVALIAÇÃO DE 2ª CHAMADA

      A avaliação de 2ª chamada, se requerida por motivo justo, devidamente comprovado, no prazo de 48 (quarenta e oito) horas, considerando os critérios definidos pelo Regimento Escolar, poderá ser concedida para realização das avaliações previstas em calendário escolar.

      Após esse prazo concedido, o aluno perde o direito à avaliação de 2ª Chamada, não cabendo mais reclamação e contestação sobre o assunto.

      Cabe à Coordenação pedagógica agendar a data e o horário das avaliações.

As avaliações de 2ª chamada serão realizadas em horário agendado.

DA RECUPERAÇÃO PARALELA E FINAL