Trabalhar em equipe, resolver desafios, estreitar laços afetivos e aplicar o conhecimento construído, em sala de aula, foram algumas das habilidades trabalhadas em uma atividade que envolveu os alunos dos nonos anos.

Divididos em grupos, os estudantes solucionaram enigmas que forneciam pistas para acessar outros enigmas ou atividades, todos baseados no conteúdo trabalhado sobre Totalitarismo. A competição, também, possibilitou colocar em prática a solidariedade, já que, em determinados momentos, o avanço para outras etapas dependia do trabalho coletivo e da participação de todos para ultrapassar os desafios apresentados.